ساخت و اعتباریابی پرسشنامه بهزیستی کودکان پیش دبستانی

چکیده پژوهش حاضر با هدف ساخت و بررسی خصوصیات روان سنجی پرسشنامه ایی مناسب برای اندازه گیری بهزیستی کودکان پیش دبستانی در بین مادران انجام گرفته است . روش تحقیق مطالعه انجام شده ، همبستگی از نوع ابزار سازی و اعتبار سنجی بود . نمونه پژوهش شامل 460 کودک بود که به شیوه نمونه گیری خوشه ایی تصادفی چندمرحله ایی انتخاب شدند . روشهای بکار گرفته شده شامل بررسی روایی محتوا ، روایی سازه (تحلیل عامل اکتشافی و همبستگی عوامل ) ، روایی ملاکی و پایایی ( همسانی درونی ) با استفاده از نرم افزار آماری spss- 19 بود . در تحلیل عامل اکتشافی پنج بعد بهزیستی شامل ابعاد روانشناختی ، اجتماعی ، شناختی ، آموزشی ، و خانوادگی استخراج شد . همچنین همبستگی معنادار نمرات پرسشنامه بهزیستی کودکان با نمرات پرسشنامه q-set روایی ملاکی پرسشنامه را تایید کرد . پایایی هر یک از خرده مقیاسهای روانشناختی ، اجتماعی ، شناختی ، آموزشی ، خانوادگی و مقیاس کلی بهزیستی کودکان پیش دبستانی از طریق محاسبه آلفای کرونباخ به ترتیب 73/0 ، 83/0 ، 77/0 ، 70/0 ، 73/0 ، 89/0 بدست آمد . با توجه به نتایج این پژوهش می توان گفت پرسشنامه بهزیستی کودکان پیش دبستانی از اعتبار و پایایی خوبی برخوردار است و میتوان از آن برای ارزیابی بهزیستی کودکان پیش دبستانی استفاده نمود.